О школе
|
Адрес местонахождения образовательной организации |
353500, Краснодарский край, Темрюкский р-н, Темрюк г, Володарского ул, дом № 37 |
|
Контактные телефоны образовательной организации |
+7(86148) 5-13-83 |
|
Адрес электронной почты образовательной организации |
История школы
История нашей школы начинается с 1871 года, когда на средства юрода было открыто двухклассное женское училище, учеба продолжалась пять лет, работали 4 учителя, Вместе с обязательными предметами учениц учили пению и рукоделию. Город строился. На смену ветхим постройкам возводились здания из камня. Главная улица города называлась Александровской. По обе стороны, только намеченной пересекающей ее улицы (сейчас это улица Володарского) были возведены два одинаковых по архитектуре здания - школа и аптека (сейчас это музей).
Затем в школьном здании разместилась Мариинская женская гимназия. После революции школа стала сначала семилеткой, а позднее -десятилеткой. Первый выпуск десятиклассников состоялся в 1936 году»
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ...
Война пришла и в наш любимый город. Занятия были приостановлены. Выпускники ухолили на фронт, Ученики вместе с учителями пошли работать в колхозы. Весной 1942 года в здании школы разместился госпиталь» Подростки помогали раненым.
Разносили воду, стирали бинты, писали письма. Во время оккупации города в школе был немецкий госпиталь, а после освобождения -советский.
В годы войны выпускники показывали мужество и героизм. Так Лев Листов (выпускник 1941 года) участвовал в освобождении Сталинграда. Погиб в 1942 году. Катя Виноградова (окончила семь классов в 1940 году) была разведчицей - радисткой. Расстреляна фашистами в 1943 году в г. Темрюке. Одна из улиц города носит ее имя. И многие другие»...
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОРОДА, ВОЗОБНОВЛЕНИЕ ЗАНЯТИЙ...
Школы начали заниматься в октябре 1943 года, но учились по частым квартирам и только в 1944 году, когда уехал госпиталь, ученики вернулись в школьные помещения, В классах было холодно, сидели за длинными столами, Учебников не хватало» Чернил не было, его делали из бузины. Писали на газетах или письмах с фронта, После уроков восстанавливали город: убирали развалины, поломанные деревья, засыпали ямы. Работали в колхозе, собирали колоски, овощи.
В это время работали учителями Мищенко В.С., Ерошок A. Н. Сиваченко Т.А., супруги Чмелевы, Шульга Г.П., Жолтикова М.П., Гладченко Л.И., Богуш М.А., Сысоева А.В., Левицкий М.К. и другие.
Это время связано с новым зданием (нынешним) школы. Его строительство завершилось в 1966 году, Средних школ было мало, ученики жили в интернате и учились в 9-10 классах.
В учебный процесс активно внедрялись различные новшества.
Школа пополнялись наглядными пособиями. Ребята объединялись в октябрятские звездочки, пионерские отряды, комсомольские группы. Ученики участвовали в тимуровском движении, трудовых десантах. Сажали деревья. Так во не центрального входа появилась сосновая рота, Собирали макулатуру металлолом,
В школе работало новое поколение педагогов Соснова И.Ф., Сотникова С. Г., Олейникова Л.К., Шиянов В. М., Дедаш П. П., Ковецкая Т. И., Безлепкина О. Б., Богорад В. М., Кобзаренко А. Ф., Кулешов В. М., Коваленко Е. М., Крупская Л. В., Бордиенко К. К., Дрочнева Т. М., Хоменко Л.В., Артюх И. М. и Артюх Г. Т., Феоктистова М. И., Стаценко Т. А., Бакланов А. Я., Криволап Л.А., Овчинникова В. А., Катунина Л. Г. и другие.
ИМЕНИ ГЕРОЯ БУДЕМ ДОСТОЙНЫ
АЛЕКСАНДР МАТРОСОВ
С 2018 года наша школа носим имя героя Советского союза - Александра Матросова.
27 февраля 1943 года 2-й батальон получил приказ атаковать опорный пункт в районе деревни Чернушки Локнянского района Калининской области.
Как только советские солдаты пришли в лес и вышли на опушку, они попали под сильный огонь противника — три пулемёта в ДЗОТах перекрывали подступы к деревне.
В сторону ДЗОТа поползли красноармейцы Пётр Александрович Огурцов и Александр Матросов. На подступах к ДЗОТу Огурцов был тяжело ранен, и Матросов принял решение завершить операцию в одиночку. Он подобрался к амбразуре с фланга и бросил две гранаты. Пулемёт замолчал. Но как только бойцы поднялись в атаку, из ДЗОТа вновь был открыт огонь. Тогда Матросов поднялся, рывком бросился к ДЗОТу и своим телом закрыл амбразуру. Ценой своей жизни он содействовал выполнению боевой задачи подразделения.
19 июня 1943 года Александру Матвеевичу Матросову было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Образование и формы обучения
Очное обучение:
Ребенок посещает школу, участвует в занятиях, выполняет домашнее задание, взаимодействует с учителями и одноклассниками.
Семейное обучение:
Родители или другие близкие люди занимаются с ребенком дома, следуя программе, утвержденной школой или другой образовательной организацией.
Программа развития
Программа развития.
Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России»
Программа «Орлята России» – уникальный проект, направленный на развитие социальной активности школьников младших классов. Участниками программы «Орлята России» становятся не только дети, но и педагоги, родители, старшеклассники-наставники из старших классов. В содружестве и сотворчестве ребята и взрослые проходят образовательные треки, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.
Программа «Орлята России» – это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие классного коллектива в программе «Орлята России» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира.
МИССИЯ ПРОГРАММЫ
- Воспитание достойных граждан Отечества.
- Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.
- Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.
ПРОГРАММА «ОРЛЯТА РОССИИ» - ЭТО:
· программа внеурочной деятельности, разработанная методистами ВДЦ «Орлёнок». Она включает себя серию коллективных творческих дел по 7 трекам: Лидер, Эрудит, Спортсмен, Эколог, Мастер, Доброволец и Хранитель исторической памяти. Все занятия направлены на формирование гармонично развитой личности, развитие лидерских и организаторских способностей, формирование у младших школьников социально-значимых ценностей: Родина, Семья, Команда, Здоровье, Природа и Познание.
· курсы повышения квалификации для педагогов начальных классов по подготовке к реализации программы «Орлята России»: дистанционный курс и очно-заочные курсы на базе ВДЦ «Орлёнок».
· летняя кампания лагерей по программе «Содружество Орлят России»: пришкольные смены для учеников 1-2 классов, региональные смены для учеников 3-4 классов, федеральные смены на базе ВДЦ «Орлёнок», ВДЦ «Океан» и ВДЦ «Алые паруса» для классов-победителей конкурсного отбора из числа учеников 4 классов.
· комплекс событий регионального и федерального уровня, направленных на методическую, организационную и информационную поддержку участников: итоговые события по трекам программы, форум учителей начальных классов, образовательные семинары и интенсивы в очном и онлайн-форматах.
КАКУЮ ПОЛЬЗУ ПРИНОСИТ УЧАСТНИКАМ ПРОГРАММА «ОРЛЯТА РОССИИ»?
Детям:
- создаёт пространство развития;
- формирует личность;
- учит верить в себя и свои силы;
- готовит к жизни в обществе.
Родителям:
- делает общение с детьми интересным;
- позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
- открывает простор для совместного творчества с детьми;
- помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОГРАММЕ «ОРЛЯТА РОССИИ»
Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.
Этапы включения родителя в реализацию программы:
1. совместное с учителем принятие решения об участии в программе;
2. поддержка и настрой своего ребёнка на активное участие в программе совместно с классом;
3. участие в определённых делах треков программы (выходы на природу, соревнования, родительские собрания, экскурсии и многое другое);
4. взаимодействие с учителем в вопросах воспитания своего ребёнка.
Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», реализуется федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский детско-юношеский центр» и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением «Всероссийский детский центр «Орлёнок» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых».
ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В ШКОЛЕ
ВИДЕОРОЛИК О ПРОГРАММЕ: https://disk.yandex.ru/i/tfK9v-ty0Gjv5w
ФОТОГРАФИИ: https://disk.yandex.ru/d/lHoRQqmnZCsDqA
САЙТ проекта: https://orlyatarussia.ru/